在excel中單元格地址引用有絕對(duì)引用,相對(duì)引用和混合引用三種絕對(duì)引用(如$A:$1),將公式填充時(shí)引用的A1單元格不變;相對(duì)引用(如A1)將公式向下填充時(shí)行隨之變化,向右填充時(shí)列隨之變化;混合引用(如$A1或A$1)將公式($A1)向下填充時(shí)行隨之變化,向右填充時(shí)列不變;將公式(A$1)向下填充時(shí)行不變,向右填充時(shí)列隨之變化.
在excel中單元格地址引用有絕對(duì)引用,相對(duì)引用和混合引用三種絕對(duì)引用(如$A:$1),將公式填充時(shí)引用的A1單元格不變;相對(duì)引用(如A1)將公式向下填充時(shí)行隨之變化,向右填充時(shí)列隨之變化;混合引用(如$A1或A$1)將公式($A1)向下填充時(shí)行隨之變化,向右填充時(shí)列不變;將公式(A$1)向下填充時(shí)行不變,向右填充時(shí)列隨之變化.
CPK:ComplexProcessCapabilityindex的縮寫(xiě),是現(xiàn)代企業(yè)用于表示制程能力的指標(biāo)。
制程能力是過(guò)程性能的允許最大變化范圍與過(guò)程的正常偏差的比值。
制程能力研究在於確認(rèn)這些特性符合規(guī)格的程度,以保證制程成品不符規(guī)格的不良率在要求的水準(zhǔn)之上,作為制程持續(xù)改善的依據(jù)。
當(dāng)我們的產(chǎn)品通過(guò)了GageR&R的測(cè)試之后,我們即可開(kāi)始Cpk值的測(cè)試。
CPK值越大表示品質(zhì)越佳。
CPK=min((X-LSL/3s),(USL-X/3s))
Cpk——過(guò)程能力指數(shù)
CPK=Min[(USL-Mu)/3s,(Mu-LSL)/3s]
Cpk應(yīng)用講議
1.Cpk的中文定義為:制程能力指數(shù),是某個(gè)工程或制程水準(zhǔn)的量化反應(yīng),也是工程評(píng)估的一類(lèi)指標(biāo)。
2.同Cpk息息相關(guān)的兩個(gè)參數(shù):Ca,Cp.
Ca:制程準(zhǔn)確度。Cp:制程精密度。
3.Cpk,Ca,Cp三者的關(guān)系:Cpk=Cp*(1-|Ca|),Cpk是Ca及Cp兩者的中和反應(yīng),Ca反應(yīng)的是位置關(guān)系(集中趨勢(shì)),Cp反應(yīng)的是散布關(guān)系(離散趨勢(shì))
4.當(dāng)選擇制程站別Cpk來(lái)作管控時(shí),應(yīng)以成本做考量的首要因素,還有是其品質(zhì)特性對(duì)后制程的影響度。
5.計(jì)算取樣數(shù)據(jù)至少應(yīng)有20~25組數(shù)據(jù),方具有一定代表性。
6.計(jì)算Cpk除收集取樣數(shù)據(jù)外,還應(yīng)知曉該品質(zhì)特性的規(guī)格上下限(USL,LSL),才可順利計(jì)算其值。
7.首先可用Excel的“STDEV”函數(shù)自動(dòng)計(jì)算所取樣數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差(σ),再計(jì)算出規(guī)格公差(T),及規(guī)格中心值(U).規(guī)格公差T=規(guī)格上限-規(guī)格下限;規(guī)格中心值U=(規(guī)格上限+規(guī)格下限)/2;
8.依據(jù)公式:Ca=(X-U)/(T/2),計(jì)算出制程準(zhǔn)確度:Ca值(X為所有取樣數(shù)據(jù)的平均值)
9.依據(jù)公式:Cp=T/6σ,計(jì)算出制程精密度:Cp值
10.依據(jù)公式:Cpk=Cp(1-|Ca|),計(jì)算出制程能力指數(shù):Cpk值
11.Cpk的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn):(可據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)對(duì)計(jì)算出之制程能力指數(shù)做相應(yīng)對(duì)策)
A++級(jí)Cpk≥2.0特優(yōu)可考慮成本的降低
A+級(jí)2.0>Cpk≥1.67優(yōu)應(yīng)當(dāng)保持之
A級(jí)1.67>Cpk≥1.33良能力良好,狀態(tài)穩(wěn)定,但應(yīng)盡力提升為A+級(jí)
B級(jí)1.33>Cpk≥1.0一般狀態(tài)一般,制程因素稍有變異即有產(chǎn)生不良的危險(xiǎn),應(yīng)利用各種資源及方法將其提升為A級(jí)
C級(jí)1.0>Cpk≥0.67差制程不良較多,必須提升其能力
D級(jí)0.67>Cpk不可接受其能力太差,應(yīng)考慮重新整改設(shè)計(jì)制程。
初中分班考試不是老師安排座位。在分班之前,學(xué)校得到一個(gè)花名冊(cè),上面有學(xué)生的學(xué)籍號(hào)等等信息。學(xué)籍號(hào)是按順序排列的。學(xué)校教導(dǎo)處一般都是這個(gè)學(xué)籍號(hào)排座位的。
分班考試以后,得到一個(gè)學(xué)生考試的分?jǐn)?shù),按照這個(gè)成績(jī),把學(xué)生分到各班,各班主任又按照分?jǐn)?shù)的高低來(lái)定班號(hào)。
1/5打開(kāi)Excel表格之后,先點(diǎn)擊表格中的任意空白處,并點(diǎn)擊選項(xiàng)卡中的【插入】。
2/5接著在插入菜單下,在右側(cè)中找到圖表,并點(diǎn)擊圖表下方的下拉鍵。
3/5點(diǎn)擊下拉鍵之后,就會(huì)彈出插入圖表樣式(較低的版本可能是插入對(duì)象)。點(diǎn)擊【插入圖表】.
4/5然后我們進(jìn)入插入圖表對(duì)話框,選擇要嵌入的表格的位置,并點(diǎn)擊右下角的【確定】。
5/5點(diǎn)擊確定之后,表格的圖表就成功顯示在表格中。
用excel工具中的“保護(hù)”功能,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)excel表格公式的保護(hù)。方法是:
1.ctrl+a選中整個(gè)工作表;
2.單擊鼠標(biāo)右鍵,選“設(shè)置單元格格式”,在彈出的“單元格格式”菜單中,單擊“保護(hù)”選項(xiàng)卡,去除“鎖定”前面的勾。
3.選中帶有公式的單元格(行、列都可以),然后按第2步的方法重新把“鎖定”前面的勾勾上。
4.單擊“工具—保護(hù)—保護(hù)工作表”,要求輸入一個(gè)密碼(簡(jiǎn)單點(diǎn),輸123就行了),確定后要求再次輸入,輸完后點(diǎn)“確定”。返回表格后,帶有公式的單元格或行、列就不會(huì)改動(dòng)了。
Excel中怎樣用公式計(jì)算乘積
可以在Excel表格中選擇公式將兩個(gè)單元格的數(shù)據(jù)相乘。
1.選定第一組數(shù)最后面這個(gè)格子,然后點(diǎn)擊上面的Fx函數(shù)符號(hào)。
2.選擇這個(gè)MMULT函數(shù),找到分別想乘的兩個(gè)數(shù)的坐標(biāo)。
3.分別輸入在array1和array2中,點(diǎn)就可以得出結(jié)果了。
4.根據(jù)以上步驟就可以算出兩個(gè)單元格數(shù)據(jù)相乘的結(jié)果。
第一步:打開(kāi)Excel工作薄——>選定某一單元格——>點(diǎn)擊上方的“數(shù)據(jù)(D)”菜單——>點(diǎn)擊“有效性(L)”;
第二步:將彈出“數(shù)據(jù)有效性”窗口,在“設(shè)置”選項(xiàng)卡中“有效性條件”下方找到“允許(A)”,將其設(shè)置為“序列”——>然后再將“忽略空值(B)”和“提供下拉箭頭(I)”兩項(xiàng)前面打上勾;
第三步:最后在“來(lái)源(S)”中,輸入您需要的菜單選項(xiàng)數(shù)據(jù),比如,需要設(shè)置1、2、3為下拉菜單中的可選項(xiàng),就在“來(lái)源(S)”下方輸入“1,2,3”,每一組數(shù)據(jù)之間必須以英文標(biāo)點(diǎn)的逗號(hào)“,”隔開(kāi),不能用中文全角的逗號(hào)“,”——>最后點(diǎn)擊“確定”退出即可;
補(bǔ)充說(shuō)明:在“來(lái)源(S)”中還可以直接引用某些單元格內(nèi)的數(shù)據(jù)作為下拉菜單的可選項(xiàng),只需要在“來(lái)源(S)”下方輸入一串代碼即可,比如,想要讓第一列的單元格A1至A5中的數(shù)據(jù)作為可選項(xiàng),就在“來(lái)源(S)”下方輸入“=$A$1:$A$5”(不含引號(hào),且必須使用英文符號(hào)和標(biāo)點(diǎn));
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本文分類(lèi):本地推廣
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發(fā)布日期:2023-05-26 17:30:31